ISTITUTO DAMIANI MARSALA

Istituto Statale D’Istruzione Secondaria Con Tecnico Agrario, Professionale Alberghiero e Agrario con convitto annesso

Tecnico Agrario

L’ARTE DI ASPETTARE

Abbiamo bisogno di contadini, di poeti, gente che sa fare il pane, che ama gli alberi e riconosce il vento.

(Franco Arminio)

Professionale Alberghiero

PROFUMI & SAPORI

In cucina funziona come nelle più belle opere d’arte: non si sa niente di un piatto fintanto che si ignora l’intenzione che l’ha fatto nascere.
(Daniel Pennac)

Professionale Agrario

IL CORAGGIO DI ASPETTARE

Il contadino si muove lento, perché tanto il suo lavoro va con le stagioni, lui non può seminare a luglio e vendemmiare a febbraio.
(Luciano Bianciardi)

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Progetto Erasmus+: docenti da vari paesi europei in visita alla nostra scuola

Nell’ambito del progetto Erasmus+ ‘Respect yourselves, the others and the environment for a better future’ (PROJECT ERASMUS+ KA2: 2020-1-IT02-KA229-079053) coordinato dal nostro istituto dal 12 al 14 gennaio u.s. abbiamo ospitato  il primo staff meeting in presenza dopo una serie di incontri svoltisi in remoto a causa dell’emergenza Covid.

I colleghi docenti delle scuole partner (XVI Liceum Ogolnoksztalcace im. Armii Krajowej di Tarnow, Polonia, SHMK”Drita di Kicevo, Macedonia del Nord, Seminarul Teologic Liceal Ortodox ” Sfântul Ioan Iacob” di Dorohoi, Romania e Ali Caglar Anadolu Lisesi di 

Afyonkarahisar, Turchia) hanno incontrato (la collega macedone in modalità remota per motivi di forza maggiore) le docenti del nostro istituto Prof.ssa Matilde Sciarrino (coordinatrice), prof.ssa Brigida Urso e prof.ssa Giuliana Zerilli per il monitoraggio in itinere delle attività svolte nelle rispettive scuole nel corso del primo anno di implementazione e per la programmazione delle prossime azioni.

Fra le varie attività svolte dai nostri studenti del gruppo Erasmus sono state particolarmente apprezzate le borse ecologiche dipinte a mano realizzate insieme ad alcuni studenti con bisogni speciali guidati dal prof. Salvatore Savalla e la lettura drammatizzata attraverso la tecnica del kamishibai di una storia scritta dagli studenti in italiano e in inglese  con la supervisione della prof.ssa Sciarrino e disegnata dalla prof.ssa Urso avente per protagonista un giovane che si fa promotore di una battaglia in difesa dell’ambiente. L’evento di maggiore rilevanza per i docenti ospiti e per il nostro istituto è stato l’inaugurazione del giardino delle erbe aromatiche (European Garden of Herbs) realizzato dagli studenti Erasmus e dagli studenti con bisogni speciali della scuola, un lavoro di inclusione e di collaborazione  fra pari.


Come ha sottolineato il dirigente scolastico, Dott. Domenico Pocorobba,  nello scoprire la targa del giardino, questo progetto rappresenta l’occasione di apertura della comunità scolastica verso realtà diverse, di conoscenza e di confronto con altre istituzioni scolastiche, di crescita culturale e anche di arricchimento personale per gli studenti e le docenti direttamente coinvolti. Sempre in quest’occasione la coordinatrice del progetto, Prof.ssa Matilde Sciarrino, si è soffermata sul valore educativo del progetto finalizzato a sensibilizzare verso problematiche quali la tutela dell’ambiente, il rispetto del prossimo e il benessere personale.

Nelle tre giornate di lavoro i docenti ospiti hanno avuto l’opportunità di visitare i laboratori dell’istituto, il giardino storico con l’albero di Falcone e il podere Badia, quest’ultimo con la sapiente guida del collega Christian Giacalone, di incontrare il dirigente scolastico nonché un gruppo di studenti. Inoltre, il gruppo dei docenti ospiti è stato accompagnato dalle colleghe della nostra scuola a visitare  la città e i suoi siti di maggiore interesse culturale e paesaggistico.

Entro la data di conclusione del progetto, agosto 2023, diverse rappresentanze di studenti Erasmus della nostra scuola accompagnati dalle tre docenti coinvolte si recheranno in visita nelle scuole partner. Intanto, studenti e docenti Erasmus si preparano al prossimo appuntamento in Polonia dove presenteranno i risultati dei lavori realizzati, tutti incentrati sulla tematica del rispetto declinata in modi diversi. Prossimamente presso il nostro istituto sono previsti incontri con rappresentanti di associazioni locali che operano nel settore ambientale e socio-culturale, dei sondaggi conoscitivi sulla realtà scolastica  e  attività creative quali la realizzazione di giochi da tavolo e itinerari ciclopedonali. 

Sondaggio Mobilità Sostenibile

La presente ricerca di carattere anonimo si propone l’obiettivo di capire come avvengono gli spostamenti degli studenti e dei docenti della nostra scuola. Intende, inoltre, verificare l’esistenza della consapevolezza del rapporto fra mobilità e inquinamento ambientale.
Questo sondaggio è stato elaborato e promosso nell’ambito del progetto europeo Erasmus + ‘Respect yourselves, the others and the environment for a better future’ e viene sottoposto all’interno delle cinque comunità scolastiche delle scuole partner di diverse città europee (Kicevo in Macedonia del Nord, Afyokarahisar in Turchia, Dorohoi in Romania, Tarnowie in Polania e Marsala in Italia)anche a scopi comparativi.
Il fine ultimo è sensibilizzare studenti e docenti verso il rispetto dell’ambiente e promuovere la mobilità sostenibile per un futuro più verde.

Freddy Mercury, stroncato dall’HIV a soli 45 anni

L’ AIDS una reale, drammatica sfumatura nella storia musicale del maestoso leader dei Queen, Freddy Mercury, stroncato dalla malattia a soli 45 anni.

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IN VIA TRAPANI 218, MARSALA